In de juiste omgeving groeit talent én blijft het.
Van digitaal welzijn tot een sterkere onderwijscultuur
Jongeren staan onder druk: van sociale media, van prestatieverwachtingen en van een onzekere overgang naar werk. Rising 30 verbindt studentenontwikkeling met institutionele verandering, en helpt instellingen een omgeving te bouwen waarin jong en divers talent zich gezien, gesteund en uitgedaagd voelt.
Voor leerlingen, studenten en onderwijsprofessionals
"I AM (more than) SOCIAL MEDIA"
"I AM (more than) SOCIAL MEDIA" is een interactief programma over digitale druk, identiteit, zelfbeeld, welzijn en bewust socialmediagebruik. Leerlingen en studenten onderzoeken wie zij zijn los van het scherm, leren de invloed van sociale media beter herkennen en ontwikkelen vaardigheden om bewustere en veerkrachtigere keuzes te maken.
Het programma is toegankelijk voor alle leerlingen, studenten en onderwijsprofessionals, ongeacht achtergrond, afkomst, huidskleur, religie, gender of opleidingsniveau. De inhoud wordt afgestemd op de leeftijd, leefwereld en onderwijscontext van de deelnemers.
Voor wie
- Groep 7 en 8
- Voortgezet onderwijs
- mbo
- hbo en wo
- Docenten, mentoren en andere onderwijsprofessionals
Zo verloopt het
Het programma kan worden aangeboden als interactieve workshop of als meerdelige serie. De inhoud, werkvormen en begeleiding worden aangepast aan het onderwijsniveau en de behoeften van de instelling. Aanvullend kunnen een ouderavond, docententraining of verdiepende sessie worden toegevoegd.
Wat je ontvangt
- Een intake en afgestemde leerdoelen
- Deelnemersmateriaal en een briefing voor docenten
- Reflectievragen en praktische handvatten
- Een anonieme evaluatie en beknopte terugkoppeling
- Optionele ondersteuning voor ouders en onderwijsprofessionals
Wat het oplevert
- Meer bewustzijn van de invloed van sociale media op identiteit en welzijn
- Een sterker begrip van de relatie tussen online gedrag, zelfbeeld en persoonlijke keuzes
- Praktische handvatten voor digitale weerbaarheid en zelfregulatie
- Meer ruimte om digitale druk en sociale vergelijking bespreekbaar te maken
- Een gedeelde taal voor leerlingen, studenten, docenten en ouders
Prijs
Op aanvraag
De investering is afhankelijk van het onderwijsniveau, het aantal deelnemers, de gekozen vorm en de gewenste aanvullende begeleiding. Vooraf ontvangt de onderwijsinstelling een heldere offerte met de inhoud, planning, opleveringen en investering.
VOOR STUDENTEN
From Campus to Career
PILOTPROGRAMMAFrom Campus to Career is een begeleid transitieprogramma dat studenten voorbereidt op stages, werk en de ontwikkeling van hun professionele identiteit. Het traject loopt van zelfinzicht en netwerkvaardigheden tot een concreet persoonlijk ontwikkel- en actieplan.
Voor wie
- mbo-studenten
- hbo- en wo-studenten
Zo verloopt het
Een traject van acht weken voor 10 tot 15 studenten. Het programma bestaat uit een intake, zes ontwikkelsessies, een gesprek met een mentor en een professional uit het werkveld, een werkgeversbijeenkomst en een afsluitende evaluatie.
Wat je ontvangt
- Een persoonlijk ontwikkel- en actieplan
- Een gesprek met een mentor en een professional uit het werkveld
- Een werkgeversbijeenkomst
- Praktische oefeningen en reflectiemateriaal
- Een evaluatie en persoonlijk vervolgadvies
Wat het oplevert
- Meer inzicht in talenten, ambities en professionele doelen
- Een sterkere professionele identiteit en positionering
- Meer vertrouwen bij de overstap naar een stage of werk
- Sterkere communicatie-, presentatie- en netwerkvaardigheden
- Meer inzicht in werkcultuur, verwachtingen en ongeschreven regels
- Waardevolle verbindingen met mentoren, professionals en werkgevers
- Een concreet plan voor de volgende stap binnen de opleiding of loopbaan
Prijs
Op aanvraag
Het programma wordt samen met de onderwijsinstelling afgestemd op de behoeften, het onderwijsniveau en de ontwikkelvragen van de studentengroep.
Voor de instelling
Ruimte voor Verandering
Ruimte voor Verandering is onze institutionele aanpak voor onderwijsinstellingen die willen werken aan verbondenheid, sociale en psychologische veiligheid, studentenwelzijn, inclusie, talentontwikkeling en duurzame doorstroom.
Voor wie
- Bestuur en schoolleiding
- Docenten en onderwijsteams
- Studieloopbaanbegeleiders, mentoren en zorgteams
- Leerlingen en studenten
Zo verloopt het
De aanpak kan beginnen met een begeleide dialoogsessie via In Gesprek. Wanneer verdere verdieping nodig is, kan het traject worden uitgebreid met onderzoek en analyse via Inzicht. Binnen In Praktijk vertalen we de bevindingen naar leren en ontwikkelen, gerichte interventies, implementatie en duurzame borging binnen de onderwijsomgeving.
Iedere fase wordt afgestemd op de ontwikkelvraag, omvang en beleidsdoelstellingen van de onderwijsinstelling.
Wat je ontvangt
- Inzichten uit mindful dialoog en onderzoek
- Een analyse van ervaringen, patronen en knelpunten
- Concrete beleids- en uitvoeringsaanbevelingen
- Leer- en ontwikkelactiviteiten voor leiderschap, docenten, begeleiders en teams
- Passende interventies voor de onderwijsomgeving
- Ondersteuning bij implementatie, evaluatie en borging
Wat het oplevert
- Meer inzicht in wat leerlingen, studenten en onderwijsteams ervaren en nodig hebben
- Een sterkere aansluiting tussen beleid, begeleiding en de dagelijkse onderwijspraktijk
- Versterking van de kennis en handelingsvaardigheden van leiderschap, docenten en begeleiders
- Meer aandacht voor verbondenheid, welzijn en sociale en psychologische veiligheid
- Concrete aanknopingspunten voor inclusie, talentontwikkeling en doorstroom
- Meer draagvlak voor verandering binnen verschillende lagen van de instelling
- Een duurzame basis voor verbetering van de onderwijs- en begeleidingsomgeving
Prijs
Op aanvraag
De investering wordt afgestemd op de gekozen fase, de omvang van de instelling, de ontwikkel- of onderzoeksvraag en de gewenste begeleiding en opleveringen.
Meer dan een losse gastles. Een andere manier van werken.
- 01
Intergenerationele dialoog
Studenten, docenten en leiding echt met elkaar in gesprek.
- 02
Mindful begeleiding
Aandacht, aanwezigheid en gelijkwaardigheid als basis.
- 03
Ervaringskennis en expertise
Kennis die voortkomt uit ervaring, niet alleen uit theorie.
- 04
Duurzame ontwikkeling
Gericht op blijvende verandering, niet op een eenmalig moment.
- 05
Het Rising 30-netwerk
Toegang tot rolmodellen, mentoren en werkgevers.
Klaar om talent en uw onderwijsomgeving te versterken?
Begin met een vrijblijvende kennismaking. Samen verkennen we welke vraag binnen uw instelling speelt, welk programma het beste aansluit en welke eerste stap de meeste waarde oplevert.